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第60章三角理论
办完出院手续，走出医院大门。
小豆子不愿意过早的回孤儿院，张玲今日又正好没事，决定带孩子去一直想去的迪士尼乐园。
李想知道带孩子可是一件苦差事，尤其是带着孩子去逛迪士尼乐园更是最苦的差事。
所以一方面张玲照顾了小豆子一夜，脸色憔悴让人心疼，他不愿意看着张玲再一个人受累；
另一方面昨晚刚被伯父挑明了两个人的关系，正好需要一个理由增进一下感情。
即使与这个白捡的女儿再怎么相看两相厌，他决定也要跟着张玲一起去。
老院长因为孤儿院有事要忙，在一番相送之后离开了。
在之前的交谈中李想已经表明要陪着张玲一起，可小豆子仿佛如金鱼一般忘记了。
此时，小豆子依旧充满敌意的看着他说：“叔叔，你怎么还不走？”
“小豆子你就那么想让我离开？”李想反问。
小豆子抓着张玲的手像个大人一般，带着几分傲慢站在她身前宣誓着主权：“妈妈是我的。叔叔，你就算跟着去了也改变不了什么。”
张玲低头看向小豆子笑着没说话。
李想看了一眼张玲乐呵呵的说：“嗯嗯，小豆子你就放心啦，没人和你抢妈妈的。”
张玲抬头又看着李想，觉得有点不可思议。
小豆子听到李想的回答，带着几分得意道：“好吧，看在叔叔这么懂事的份上，小豆子就勉强同意你一起去了。”
懂事！
这个词汇是用在这个地方的吗？
李想听着心里极度不爽快。
但他依旧保持着笑意，来到张玲另一侧牵起手说：“那么叔叔也看在小豆子这么懂事的份上，带着未来老婆的一起去逛迪士尼乐园，这个你应该没有意见吧。”
张玲有些无奈的看着二人腹诽道：
我几时变成了你们的私人物品了？
“你……妈妈，你看，那个坏叔叔他耍赖皮欺负小豆子。妈妈你可要为小豆子做主啊！”小豆子气呼呼一手抓张玲的手指轻拽着，另一手指着李想说。
“啊？！”张玲为难的看向李想。
李想记得心理学家罗伯特斯腾伯格有一个关于爱情的“三角理论”。
他认为各种不同的爱情都由亲密、激|情、承诺三个成分构成。
第一个成分是亲密（intimacy）：包括热情、理解、沟通、支持和分享等爱情关系中常见的特征。
李想故意将张玲的手紧贴在自己的脸上，犹如猫咪用脑袋蹭蹭主人一般撒娇说：“玲儿，你的小跳蚤被豆子给欺负了。你也要为小跳蚤做主啊！”
据说，再亲密的爱人都会有可能产生人际隔阂，语言的表达也许会产生理解上的偏差，非语言沟通在这时就显得很有意义。
所以李想更倾向于先从身体上靠近，进入人际距离的亲密区（胸前向外延伸46厘米处）。
因为温暖的接触会让人从心灵上拉近彼此。
她含笑“哦”了一声又看了一眼小豆子。
张玲因为“小跳蚤”三个字又恍然认为身边的李想就是初恋。
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