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时间过得飞快，转眼间期末考试就迫在眉睫了，但尚昊却依然磨磨蹭蹭地不愿开始复习。他心中充满了迷茫和困惑，完全不知道应该从何处入手，也不清楚哪些知识点是需要重点复习的。
每天放学回家后，尚昊总是坐在书桌前发呆，手中的笔也迟迟无法落下。他翻开课本，看着那些密密麻麻的文字和公式，感觉自己好像置身于一个迷宫中，找不到出口。他试图回忆老师上课讲过的内容，但脑海中却只有一些模糊的印象，无法形成完整的知识体系。
尚昊明白复习的重要性，但他就是无法提起精神去做这件事情。他担心自己会错过重要的知识点，导致考试成绩不理想。同时，他也害怕努力复习之后仍然得不到好的结果，那样会让他觉得自己很失败。
这种矛盾的心理让尚昊陷入了一种恶性循环，他越是拖延，内心就越焦虑；而内心越焦虑，他就越是无法集中精力去复习。眼看着期末考试一天天临近，尚昊的心情也越来越沉重。
对尚昊来说，没有什么比完成看图写话这项作业更让人感到无比痛苦和纠结的事情了！他简直不知道该如何下手去写，写些什么内容才好，又应该从哪个地方开始写起呢？这一系列问题困扰着他，令他感到十分茫然无措。
只见尚昊一会儿拿起本子，一会儿又将其轻轻放下，似乎始终无法找到一个合适的切入点来展开写作。而此时此刻，站在一旁默默观察着儿子动静的妈妈，看到孩子如此纠结的模样，心中也不禁升起一丝担忧之情。
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