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，而后交上束脩，只是由纸张糊成的书册，是他们买不起的，有上过学堂的孩子，从前都是以笔抄写下来以供温习。
而今常青安分文不收，坐而讲学。
她对上这一双双清澈眼睛，微微一笑，温和而不失威严，她讲得极慢，一字一句翻来覆去地说个清楚明白，争取让每个孩子解其意。
春兰和长静默默支起架子，挂上厚实布匹挡风，搭成一个小小的并无封口的帐篷，而后铺上地毯，让孩子们坐下，再燃起几个炭盆，以免受寒。
她们更点上数根蜡烛，又捡来一些树枝，分发给孩子们。
地面上有一字位于首位，端正方大，正是德之一字。
树枝点于字
迹旁，常青安问道：“诸位因何而学？”
她声音柔和，并不严厉，更无恃才傲物的尖利之感，孩子们胆怯地看着她，畏畏缩缩地不敢开口。
“不知不罪，不知不学、学而不思，当为错。”
她轻声慢语，连语气都是平淡至极，不怒自威。
“因科举而学。”
在片刻的沉寂后，有一人鼓起勇气开口道，他目光坚定，手握成拳，衣衫褴褛，但是论字迹来看，他写的字并不算差。
常青安颔首，肯定道：“此为志，可。”
“母亲让我来的。”
常青安也不恼：“此为孝，可。”
“因识字而学。”
“此为求学之心，可。”
“……”
一个个德字被书写于地，尽管只是粗糙的树枝，字迹也大多歪曲别扭，但是已经是他们尽力而为的结果了，常青安起身，从第一个看起。
孩子们不由地紧张起来，捏紧了树枝，内心忐忑，常青安缓步走过，细细瞧过每一个字，她素色的衣袍于身畔拂过，整洁高雅，不禁令人自惭形秽。
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